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职教研究
任友群：深化现代职业教育体系建设改革 打造职业教育“良匠之师”
2023-04-23
乡村振兴，高职生搭无人机“起飞”
2023-04-14
职业教育发展需要解决四个问题
2023-03-30
新设153个高职专科国控专业点
2023-03-23
多举措提高职教吸引力 助力职业教育“强起来”“活起来”
2023-03-15
全国人大代表戴天方：要“跨界”培养使用技能工匠
2023-03-04
教育部部长怀进鹏向第23届中国国际教育年会暨展览全体大会发表视频致辞
2023-02-20
我国职业教育产教融合政策变迁析理
2023-02-06
安徽省委书记郑栅洁在《人民日报》发表署名文章
2023-01-06
优化定位拓新局——2022职业教育改革发展回眸
2023-01-05
学习贯彻二十大精神 踔厉奋发“芯”征程
2022-11-30
合肥这所高校里，藏着职业教育的“前世今生”
2022-11-18
小伙“刮腻子”刮成世界冠军，大国工匠是如何炼成的？
2022-10-31
未来职业教育新前景：引导毕业生从“找工作”到“谋职业”
2022-10-26
世界职业教育产教融合博览会反响，听听他们怎么说①
2022-10-19
说课报告•第16届 | 数字技术：新目录、新专业、新课程
2022-10-14
刘谦：人才为本 建筑人才培养数字化转型正当时
2022-09-27
王丹中：职业院校专业数字化转型的“南信实践
2022-09-18
世界职业技术教育发展大会召开 孙春兰宣读习近平主席贺信并发表视频致辞
2022-08-22
《中国职业教育发展白皮书》发布
2022-08-22
世界职业教育产教融合博览会（中国银行）一键巡展
2022-08-22
世界职业技术教育发展大会发布《天津倡议》
2022-08-22
世界职业教育产教融合博览会盛大开幕
2022-08-20
习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信
2022-08-19
量子计算——后摩尔时代计算能力提升的解决方案
2022-08-12
“我们对高校毕业生就业问题特别关心”
2022-08-04
聚焦增强制造业核心竞争力 着力培育“工匠之师”
2022-07-30
葛道凯：以《职业教育法》为引领，加快推进中国特色现代职业教育体系建设
2022-07-23
以人类命运共同体理念为指引 促进职业教育国际交流合作
2022-07-15
教育部政策法规司司长邓传淮：贯彻落实职业教育法 保障职业教育高质量发展
2022-07-07
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